ANLATAMADIM DERDİMİ

Liselimi tanımayan kaldı mı bilmiyorum Günlük,

Hani şu benim on beş sene evvel kucağıma aldığım, o zamanlar minik bir şempanze yavrusu kadar çirkin olup, zaman geçtikçe serpilip güzelleşen, şimdilerde karizmasıyla genç kızların gönlünü fetheden, dünyalar yakışıklısı oğlum.

İşte bu yavrunun sorunu “Dil Anlatım” dersi. Evet evet.. benim çocuğum. Ya da ben bunu kocaya bi sorsam mı acep? Hayır başkasından olabilir desem, kocam yapmaz öyle şey. Yapmaz değil mi?

Neyse efenim, bu yavrucak bu dersten ya hoşlanmıyor, ya da gerçekten beyninin sözel bölümünü yeterince kullanmıyor. Yoksa ki matematik, fizik, biyoloji gibi topluca nefret ettiğimiz derslerden çok yüksek notlar alıp, dil anlatımda şaşalaması beni gerçekten şaşırtmakta.

O halde birlikte çalışalım dedik. Bu kez ciddi olacağımız konusunda sözler de verdik birbirimize. Tutabildik mi? Yaşayalım ve görelim.

Anne gündüzden bu dersle ilgili gerekli dokümanları hazırlamış, yazılı sorularına kadar bulmuş buluşturmuş, yavrusunun eğitimi için gereken her türlü fedakarlığı yapmış, tam bir sorumlu anne örneği sergilemiştir. Akşam olunca da birlikte ders başı yapılır.

İşte o dersten enstantaneler…

Ayrı yazılan ve bitişik yazılan “de” ve “ki” lerden başlayalım mı kuşum?

Başlayalım anne. Sanki n’oluyosa. Yaz gitsin işte. Ne uğraştırıyon ki bizi. Yok ayrı yazılacakmış da. Yok bitişikmiş de. Üfff üfff… hayat ne zor yahu. (Heh işte… dakka bir gol bir. Öncelikle yavrucak güzelce çimdirilmek ve etleri burulmak suretiyle derse konsantre olması sağlanır. Sonralıkla “anne var ya sen çok şiddet içerikli oldun he” diye söylenmesine aldırılmadan devam edilir.)

Bak şimdi “masada da çiçek var” cümlesinde hangi “de” yi çıkarırsak anlam değişir.

Ooo anne anlam falan değişmez. Baksana iki tane “de” var. Biri çıkarsa ötekiyle düzeltiriz biz onun anlamını. Fazlası müsriflik zaten. En güzeli çiçeği çıkartmak. Ne o öyle çiçek, böcük.

Şimdi ben seni düzeltecem merak etme sen. (Yavrunun bacağından bir iki tüy yolunarak işkenceye başlanır. Vışşşşş…)

Anne yaaaaa.. acıdı beeee…

Söyle bakalım Ali Caaaan. Bu ettiğin cümlenin sonuna hangi noktalama işareti koyulur?

Ya tamam anne. Ben biliyorum bunları. Edat, bağlaç durumları işte. Bir kararda durmuyolar ki. Zaten ben onları yazarken ve okurken anlıyorum. Başka konuya geçelim biz.

Görücez ne kadar anlıyorsun. Karne gelsin hele. İyi ya, o zaman “sözcük olaylarına” bakalım.

Bakalım anne bakalım. Bakalım hangi sözcük kap kaç yapmış, hangi utanmaz kelime gasp olaylarına karışmış. Bunlar zaten bi araya gelip “cümle” denen bi çete kurmuşlar biliyon mu?

Sen bu cümleleri yazılıda kursana. Bana coşuyosun. (Bu sefer işaret barnağı ve orta barnak, yavrunun burun deliklerinden içeriye daldırılmak suretiyle, dalga geçmesi önlenmeye çalışılır.)

Ya anne var ya iğrenççççç ya… yapmasana şöyle.

Tamam, şimdi “sert ünlülerin yumuşaması”na bir örnek ver bakalım. F.atih Ü.rek dersen gebertirim. Baştan söylüyorum.

Yok anne ya… der miyim hiç? O zaten her zaman yumuşaktı.

Ulen oğlum, sen bilmezsin bi D.evran Ç.ağlar vardı bi zamanlar. Böyle pala pala bıyıkları vardı. Aslanlar gibi delikanlı idi. “Gün olur, Devran döner” işte. Devran döndü. Şimdi görsen ya. Bizim komşu feşmekan hanımdan bile daha hanım hanımcık bi kişilik oldu. Bak bunu örnek verebilirsin mesela.

(Bu sefer yavru annesinin kulağına işaret parmağını sokmak suretiyle kendisini doğru yola getirmeye çalışır.)

N’apıyon beeeee???

E annecim “gün olur, devran döneer.” (uyanık sıpaaa)

Bu esnada Mini kişisinin bize hiç bulaşmaması dikkatimizden kaçmıyor elbette. O bize bulaşmazsa biz ona bulaşırız mantığıyla kendisine sesleniyoruz.

Oğlum, n’apıyon kuzum sen orda bakiiiim? Bi saattir ne yazıyosun o elindeki kağıda?

Anneeeee.... hııı…. Bak şimdi…. he bakıyom….. Dil anlatım dersinden çok ödevim var da…. eeeeee….. işte onları yapıyorum.

(Sakın gülüp de çocuğun psikolojisini bozma Anne kişisi. Tut kendini. Şimdiki yavruların psikolojisi maşallah Nevyork Borsası gibi. Üfürsen darma duman oluyo. )

Anneee yaa.. abime bişey söylesene yaaa… gülüyo bana. ( Al işte psikoloji düşmanı, psikopat şahsiyet. Kardeşinin bilinç altına etki etmeden durdurmalıyım onu.)

Oğlum, gülmesene kardeşine. (Bundan altı bilemedin yedi sene sonra verecekler bu dersten ödev. Şimdiden hazırlık yapıyo benim çalışkan sıpam.)

(Liselim yarıla yarıla gülmektedir bu arada.) Ya anne ben ona gülmüyom beee.. kitapta komik bişey gördüm de ona gülüyooomm.. nihohohaaaaa (nasıl bir iğrenç gülmektir bu ya.. ulen var ya kızların yanında sakın gülme tamam mı?)

Anneee bak şimdi dalıcam ben buna. Yaa bak hala gülüyo anne ya. Elimden bi kaza çıkacak şimdi yaaa.. (Allaaaam boyuna bakmaz, hasan dağına oduna gider bu deli.)

Oy oy… aşk böcüğüm, sevgi pıtırcığım, biricik kardeşim. Hiç güler miyim ben sana? Ben öyle ortaya gülüyodum, sen üstüne geldin. Kaynanan sevecek len seni.

Aldırma yavrum sen ona. Ver bi bakayım neler yapmışsın dil anlatım dersi için.

Yavrucağın kağıdında şunlar yazmaktadır.

De ler ayrı yazılır. Bazısı da bitişik yazılır.
Masada çiçek var. Çiçeği çıkarırsak anlamsız olur.
Sözcükler cümle kurarlar. Buna çete denmez. Abim saçmalıyo.
Sert ünlüler yumuşarlar. F.atih Ü.rek örnek verilmiycek. Annem kızıyo.

Neyse ki yarı yıl tatili geldi geliyor. Bir süre ders mers görmek istemiyoruz ailecek.

Haydi kal sağlıcakla, iyi haftalar Günlükcüğüm.